高綱1484

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

00768  中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史

  江蘇第二師范學(xué)院編

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)

《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試中的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。我國(guó)有幾千年的悠久歷史，經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的首要因素，中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史就是從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看中國(guó)歷史前進(jìn)的軌跡?！吨袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)史》課程的任務(wù)是培養(yǎng)應(yīng)考者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基本知識(shí)，了解中國(guó)古代不同部類(lèi)經(jīng)濟(jì)史發(fā)展的內(nèi)容，掌握其基本理論和方法，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史在中國(guó)古代史乃至整個(gè)中國(guó)史的地位、作用以及經(jīng)濟(jì)在推動(dòng)歷史前進(jìn)的過(guò)程中所起的重要作用。

（二）本課程的基本要求

本課程共分為8章。全書(shū)由緒論開(kāi)題，闡明中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的若干重大問(wèn)題，再自經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境入手，進(jìn)而討論社會(huì)大分工與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)的形成。在對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)區(qū)劃問(wèn)題等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹的過(guò)程中，重點(diǎn)闡述了中國(guó)古代的賦役制度、土地制度和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和走向。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者能夠?qū)χ袊?guó)古代經(jīng)濟(jì)史有所了解。具體應(yīng)達(dá)到以下要求：

1.了解中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然與社會(huì)環(huán)境、理解社會(huì)大分工與中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形成的關(guān)系、了解資本主義萌芽在中國(guó)的出現(xiàn)；

2.理解并掌握在中國(guó)古代不同時(shí)期，生產(chǎn)技術(shù)的提高對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)，尤其是農(nóng)業(yè)所帶來(lái)的作用與影響；

3.掌握中國(guó)古代的土地與賦稅制度的演變及其給中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響和中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)；

4.理解并掌握中國(guó)古代工商貨幣政策的沿革和中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的移動(dòng)。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

緒論

（本章不作為考試內(nèi)容）

第一章 中國(guó)古代的自然與社會(huì)環(huán)境

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然與社會(huì)環(huán)境，重點(diǎn)談到了歷史時(shí)期氣候的變遷和受到人類(lèi)影響的生態(tài)環(huán)境的變遷，其中還包括中國(guó)古代的自然災(zāi)害。

（二）學(xué)習(xí)要求

要求理解并掌握我國(guó)歷史上氣溫變化經(jīng)歷的四起四落、中國(guó)古代生態(tài)環(huán)境的變遷、中國(guó)古代人口發(fā)展的特點(diǎn)、中國(guó)古代自然災(zāi)害的種類(lèi)及特點(diǎn)。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

  1.領(lǐng)會(huì)：我國(guó)黃河流域生態(tài)環(huán)境的變遷；中國(guó)古代人口發(fā)展概況。

2.掌握：我國(guó)古代歷史氣候及其變遷；中國(guó)古代人口發(fā)展的特點(diǎn)；

3.掌握：中國(guó)古代自然災(zāi)害的種類(lèi)。

4.熟練掌握：中國(guó)古代人口問(wèn)題及其實(shí)質(zhì)；中國(guó)古代自然災(zāi)害的特點(diǎn)和影響。 

第二章 社會(huì)大分工與中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的初步形成

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國(guó)古代歷史上的三次社會(huì)大分工和古代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、手工業(yè)與農(nóng)業(yè)、商業(yè)與農(nóng)業(yè)的三次社會(huì)大分工。而這三次社會(huì)分工的不徹底性又深刻影響了封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握三次社會(huì)分工及其特點(diǎn)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和商業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：中國(guó)古代的原始經(jīng)濟(jì)。

2.掌握：中國(guó)歷史上三次社會(huì)分工的內(nèi)容。

3.熟練掌握：三次社會(huì)分工的特點(diǎn)；農(nóng)業(yè)和工商業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的形成。

第三章 中國(guó)古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展

（一）課程內(nèi)容

中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)技術(shù)變革是伴隨著鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛應(yīng)用而產(chǎn)生的。本章介紹的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和提高對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)、特別是農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用。中國(guó)古代社會(huì)是一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)，生產(chǎn)工具的改進(jìn)是生產(chǎn)力提高的重要標(biāo)志，所以生產(chǎn)工具的改進(jìn)和農(nóng)耕水平的提高都大大促進(jìn)了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握春秋戰(zhàn)國(guó)到明清時(shí)代中國(guó)生產(chǎn)技術(shù)的變革和農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：鐵農(nóng)具、牛耕技術(shù)的使用與發(fā)展，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期耕作水平的提高。

2.掌握：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代耕作方式的進(jìn)步和水利工程的開(kāi)發(fā)與興修。

3.熟練掌握：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)的初步發(fā)展。

4.領(lǐng)會(huì)：秦漢魏晉南北朝時(shí)代耕作水平的提高和栽培技術(shù)的改進(jìn)。

5.掌握：秦漢魏晉南北朝時(shí)期水利工程的建設(shè)與發(fā)展。

6.掌握：隋唐宋遼金元時(shí)期水利事業(yè)的興修和作物品種的交流及土地利用的擴(kuò)大。

7.熟練掌握：隋唐宋遼金元時(shí)代作物品種的推廣和糧食產(chǎn)量的增加。

8.領(lǐng)會(huì)：明清時(shí)期生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)一步提高。

9.熟練掌握：明清時(shí)代糧食新品種的引進(jìn)和經(jīng)濟(jì)作物種植的推廣。

第四章 中國(guó)古代的土地與賦役制度

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期的土地制度和賦役制度，包括：井田制、戰(zhàn)國(guó)的授田制、兩晉南朝的占田制、北朝到隋唐的均田制和租庸調(diào)制、唐后期的兩稅法、明清的一條鞭法和攤丁入畝。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握各個(gè)時(shí)期不同的土地制度和賦役制度。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：各個(gè)時(shí)期不同土地制度和賦役制度出現(xiàn)的背景。

2.掌握：井田制；授田制。

3.熟練掌握：兩漢的土地與賦稅制度；曹魏時(shí)期的屯田制與戶(hù)調(diào)式；兩晉南朝的占田制；北朝的均田制；唐朝的均田制與租庸調(diào)制。

4.熟練掌握：兩稅法；一條鞭法；攤丁入畝。

第五章 手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展與城市經(jīng)濟(jì)的繁榮

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是戰(zhàn)國(guó)秦漢到清代中國(guó)手工業(yè)、商業(yè)和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，中國(guó)古代手工業(yè)、商業(yè)亦得到了很大發(fā)展；而在手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，中國(guó)古代城市經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始發(fā)展并呈現(xiàn)繁榮。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握不同歷史時(shí)期手工業(yè)、商業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)代和魏晉南北朝時(shí)代手工業(yè)技術(shù)的發(fā)展。

2.掌握：戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)代和魏晉南北朝時(shí)代商業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 

3.掌握：宋明時(shí)代手工業(yè)技術(shù)的突飛猛進(jìn)。

4.熟練掌握：宋明時(shí)代商業(yè)流通的活躍和城市經(jīng)濟(jì)的繁榮。

5.熟練掌握：清代手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步、商業(yè)流通的發(fā)展和工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)達(dá)。

第六章 工商貨幣政策的沿革

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國(guó)古代不同時(shí)期的工商貨幣政策。隨著“工商食官”格局被打破，中國(guó)出現(xiàn)了私營(yíng)工商業(yè)與官營(yíng)工商業(yè)并存的局面，并逐漸出現(xiàn)工商貨幣政策。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握“工商食官”的終結(jié)及清代工商貨幣政策的兩難選擇。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：“工商食官”的終結(jié)與新型工商政策的建立。

2.熟練掌握：西漢的工商貨幣政策；王莽的復(fù)古“新政”。

3.掌握：東漢至隋唐榷鹽法與傳統(tǒng)工商政策的轉(zhuǎn)型。 

4.熟練掌握：專(zhuān)賣(mài)體系；王安石變法中關(guān)聯(lián)工商政策的諸項(xiàng)內(nèi)容；貨幣政策的新進(jìn)展；清代匠籍制的廢止。

5.熟練掌握：清代工商貨幣政策的去向；“重農(nóng)抑商”政策。

第七章 經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的變遷與經(jīng)濟(jì)重心的移動(dòng)

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的變遷與經(jīng)濟(jì)重心的移動(dòng)。由于自然環(huán)境和社會(huì)的原因，中國(guó)古代不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。表現(xiàn)在整個(gè)歷史時(shí)期，則是經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的變化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移。不同歷史時(shí)期有不同經(jīng)濟(jì)區(qū)的分立，隨著唐宋之際南方經(jīng)濟(jì)的迅速上升，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的均勢(shì)被打破，經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握各個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的定位以及經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)區(qū)的出現(xiàn)和魏晉南北朝時(shí)期三大經(jīng)濟(jì)區(qū)的對(duì)立。 

2.掌握：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)區(qū)的分立；魏晉南北朝隋唐江南基本經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成。 

3.熟練掌握：兩漢經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的定位；經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、過(guò)程和影響。 

4.掌握：唐代經(jīng)濟(jì)區(qū)域的轉(zhuǎn)化；宋元明時(shí)期區(qū)域市場(chǎng)的形成和發(fā)展。

5.掌握：宋元明清邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。 

第八章 資本主義萌芽與中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)

（一）課程內(nèi)容

本章介紹的是在中國(guó)封建社會(huì)后期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定條件時(shí)，出現(xiàn)了資本主義萌芽。中國(guó)資本主義萌芽比較明顯地出現(xiàn)是在明代中葉以后，主要集中在江南地區(qū)某些手工業(yè)行業(yè)中。農(nóng)業(yè)中的資本主義萌芽的出現(xiàn)在時(shí)間上要晚一些。本章還介紹了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的命運(yùn)與歸宿。

（二）學(xué)習(xí)要求

理解并掌握資本主義萌芽出現(xiàn)的歷史條件和對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的侵蝕；對(duì)比中西資本主義萌芽出現(xiàn)的不同環(huán)境和成長(zhǎng)道路與結(jié)局。

（三）考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

1.領(lǐng)會(huì)：西方資本主義萌芽出現(xiàn)的環(huán)境、成長(zhǎng)的道路和結(jié)局。 

2.掌握：資本主義萌芽出現(xiàn)所具備的歷史條件。 

3.熟練掌握：中國(guó)資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展。

4.領(lǐng)會(huì)：資本主義萌芽對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的侵蝕。

5.掌握：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)資本主義萌芽的抑制。

6.掌握：中西資本主義萌芽的成長(zhǎng)道路和結(jié)局的不同；中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)。

三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求

（一）關(guān)于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的有關(guān)說(shuō)明

在大綱的考核要求中，提出了“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”和“重點(diǎn)掌握”等3個(gè)能力層次的要求，他們的含義是：

1.領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠領(lǐng)會(huì)和理解規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟練其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能夠根據(jù)考核的不同要求做出恰當(dāng)?shù)慕忉尅⒄f(shuō)明和闡述；

2.掌握：要求應(yīng)考者掌握有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，理解和解釋相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)

等；

3.重點(diǎn)掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要的知識(shí)點(diǎn)。

（二）自學(xué)教材

本課程使用的教材為《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史》，齊濤主編，山東大學(xué)出版社，2011年第2版。

（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)

本課程的內(nèi)容多，綜合性強(qiáng)，自學(xué)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中需注意以下幾點(diǎn)：

1.仔細(xì)閱讀課程大綱，了解課程的基本線索，以便以后的學(xué)習(xí)能夠圍繞課程的基本要求進(jìn)行。

2.學(xué)習(xí)中應(yīng)注重對(duì)本課程基本內(nèi)容和基礎(chǔ)理論的掌握，力求做到盡可能多的乃至盡可能全面地掌握本課程的要點(diǎn)，請(qǐng)勿僅為應(yīng)試而拘泥于“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中的提示。該提示僅為便利自學(xué)，而非本課程考試試卷內(nèi)容的暗示。

3.應(yīng)考者應(yīng)熟悉本課程所指定的教材，而無(wú)須自行再另選其他教材，該教材的每章節(jié)

后的習(xí)題具有參考價(jià)值，應(yīng)予重視，但勿將此作為猜題的依據(jù)。

4.以求實(shí)的態(tài)度和刻苦的作風(fēng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握本課程的基礎(chǔ)理論與主要內(nèi)容，以此為綱，綱舉目張。

（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求

1.輔導(dǎo)者應(yīng)熟知考試大綱所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

2.對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，以本考試大綱為依據(jù)，請(qǐng)勿自行增

刪內(nèi)容，以免與考試內(nèi)容脫節(jié)。

3.輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)提出問(wèn)題，依靠自己學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法。

4.輔導(dǎo)工作應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為原則，其重點(diǎn)應(yīng)置于幫助應(yīng)考者對(duì)本課程內(nèi)容與理論的掌握，提高應(yīng)考者分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定

1.本大綱各章所提及的要求均為考試內(nèi)容，試題覆蓋至各章，覆蓋率為100%。

2.“課程內(nèi)容與考核目標(biāo)”中提出的“領(lǐng)會(huì)”、“掌握”和“重點(diǎn)掌握”等3個(gè)能力層次的要求僅針對(duì)自學(xué)，而非試題難易程度的標(biāo)準(zhǔn)。

3.試題難易程度檔次分為“易”、“較易”、“較難”和“難”，其在各份試卷中所占的比例大致為2∶3∶3∶2。

4.本課程考試試題采用的題型為：填空題、單項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和問(wèn)答題。

5.考試方式為閉卷筆試，考試時(shí)間為150分鐘；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為百分制，60分為及格成績(jī)。

附錄 題型示例

一、單項(xiàng)選擇題

如：《齊民要術(shù)》的作者是（    ）

A.氾勝之    B.郭義恭    C.賈思勰    D.王禎         （答案：A）

二、填空題

如：我國(guó)歷史上的第一條地下水渠是         。（答案：龍首渠）

三、名詞解釋

如：鄭國(guó)渠

答案：秦王嬴政時(shí)，水工鄭國(guó)修建的著名水利工程。當(dāng)時(shí)韓國(guó)因害怕秦國(guó)東侵，想轉(zhuǎn)移秦民力，派鄭國(guó)說(shuō)服秦修建河渠。鄭國(guó)主持，用了19年的時(shí)間，組織幾十萬(wàn)民工興修了引涇水入洛河的水利灌溉工程。在這一過(guò)程中，注意到了引涇水中肥沃的細(xì)沙入渠，來(lái)灌溉四萬(wàn)余頃的鹽堿地，使土壤得到了改良，增加了肥力。

四、簡(jiǎn)答題

如：簡(jiǎn)述漢武帝推出的一系列工商貨幣政策的內(nèi)容。

答案：漢武帝在位期間多次幣制改革，確立五銖錢(qián)法；實(shí)行告緡算緡，排抑富商大賈；實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)，推進(jìn)官營(yíng)壟斷政策；創(chuàng)辦均輸制度，建立平準(zhǔn)機(jī)構(gòu)；實(shí)行酒類(lèi)專(zhuān)賣(mài)，增加壟斷收入。 

五、論述題

如：論述唐朝兩稅法的基本內(nèi)容和歷史地位。

答案：兩稅法:780年，唐德宗接受宰相楊炎的建議，實(shí)行兩稅法。內(nèi)容：量出以制入的財(cái)賦征收原則；所有賦稅，均并入兩稅之中；行商按三十稅一抽取商稅；征收時(shí)限，一年分夏季和秋季兩次納稅；關(guān)于戶(hù)籍管理的附加規(guī)定；保障兩稅的權(quán)威性。

兩稅法的歷史地位：杜佑在《通典》卷七中稱(chēng)兩稅法是“適時(shí)之令典，拯弊之良圖”。隨著均田制的瓦解與土地私有制的不斷發(fā)展，租庸調(diào)已無(wú)法繼續(xù)維持。雖然唐王朝的一些有識(shí)之士陸續(xù)提出了一些補(bǔ)救的方案，雖然戶(hù)稅與地稅的比重不斷上升，但都沒(méi)有擺脫舊有的、業(yè)已沒(méi)落的財(cái)賦體系。在租庸調(diào)制的積弊中，最要害的問(wèn)題是稅基的分化與稅負(fù)的不合理。兩稅法對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題都提出了比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，地稅自然是履畝而征，而且是根據(jù)實(shí)際播種地畝征收，戶(hù)稅也依照家資分出戶(hù)等高下，分等征收。

從中國(guó)古代社會(huì)的發(fā)展看，兩稅法的意義并不只局限于唐王朝，這在整個(gè)中國(guó)古代社會(huì)的發(fā)展中具有里程碑的意義。楊炎兩稅法的確立，使持續(xù)了近千年的稅人稅丁賦稅體系告一段落，開(kāi)始走向了稅地稅產(chǎn)賦稅體系的道路，從此開(kāi)始，稅基定在了田產(chǎn)，而不問(wèn)丁中人口。這是中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是土地私有化完全占主導(dǎo)的一個(gè)標(biāo)志。同樣，兩稅法的實(shí)施又推動(dòng)了土地私有化的發(fā)展，也促進(jìn)了人身依附關(guān)系的松動(dòng)。兩稅法順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)，所以，自此以后，歷史為政者都是在這一方面加以損益而已，從宋朝的田畝二稅到張居正的“一條鞭”、清朝的“攤丁入畝”，土地最終成為了鄉(xiāng)村直接稅的集中稅基。