高綱1122

江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱

00606　　基礎(chǔ)日語(yǔ)（二）

東南大學(xué)編

江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)辦公室

一、課程的性質(zhì)和目的

基礎(chǔ)日語(yǔ)（二）課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試日語(yǔ)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求考生通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固掌握日語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)和基本語(yǔ)言技能，能夠獨(dú)立閱讀和分析文章，能夠運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行日常交際，具有一定的翻譯和寫(xiě)作能力，為考生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，各方面能力的進(jìn)一步培養(yǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、課程的基本內(nèi)容及考核要求

1、語(yǔ)音和文字

    要求考生模仿和區(qū)別日語(yǔ)語(yǔ)音，注意日語(yǔ)會(huì)話中聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)等的變化，掌握一定的朗讀技巧；在朗讀和會(huì)話時(shí)，基本達(dá)到語(yǔ)音正確，語(yǔ)調(diào)得體、自然。

2、基本詞匯

要求考生熟悉6000個(gè)左右詞匯（含基礎(chǔ)日語(yǔ)1）和數(shù)十個(gè)慣用句。熟練掌握詞匯表中的本冊(cè)生字詞。

3、要求考生掌握以下基本語(yǔ)法

（1）各種用言，尤其是動(dòng)詞的形態(tài)變化（基本形、連用形、未然形、已然形、假定形等）和各活用形的用法。

（2）各種用言的時(shí)，尤其是動(dòng)詞的時(shí)（過(guò)去、非過(guò)去）、體（準(zhǔn)備體、完成體、存續(xù)體等）、態(tài)（被動(dòng)態(tài)、使役態(tài)、被動(dòng)使役態(tài)、自發(fā)態(tài)、可能態(tài)等）；肯定和否定。

（3） 時(shí)間名詞、方位名詞、數(shù)量名詞、形式名詞等特殊名詞的用法；授受動(dòng)詞、補(bǔ)助動(dòng)詞等特殊動(dòng)詞的用法；稱謂、人稱代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞的用法。

（4）助詞和助動(dòng)詞的分類及具體用法：

格助詞、并列助詞、終助詞、提示助詞、接續(xù)助詞、副助詞；

希望助動(dòng)詞、否定助動(dòng)詞、過(guò)去助動(dòng)詞、傳聞助動(dòng)詞、樣態(tài)助動(dòng)詞、比況助動(dòng)詞、推量助動(dòng)詞等。

（5）語(yǔ)體知識(shí)：口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)；普通體（簡(jiǎn)體）和禮貌體；

敬語(yǔ)知識(shí)：尊敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)、鄭重語(yǔ)等。

（6）基礎(chǔ)日語(yǔ)一、二冊(cè)中出現(xiàn)的句型

4、聽(tīng)力技能要求

  （1）在語(yǔ)流中辨別單詞內(nèi)的音節(jié)和高低音，理解常見(jiàn)的語(yǔ)音變化、習(xí)慣說(shuō)法和省略現(xiàn)象等。

（2）理解句子和話語(yǔ)的交際價(jià)值，把握重點(diǎn)內(nèi)容，獲取話語(yǔ)大意。

5、口語(yǔ)技能要求

  （1）正確發(fā)出日語(yǔ)全部音節(jié)，掌握標(biāo)準(zhǔn)聲調(diào)和基本語(yǔ)調(diào)。

（2）以意群為單位朗讀課文；就課文提問(wèn)和回答；摘取要點(diǎn)和總結(jié)全文。

（3）能進(jìn)行簡(jiǎn)短的情景對(duì)話；正確使用人稱代詞、習(xí)慣說(shuō)法、句型等。

6、閱讀技能要求

（1）能讀懂與本課程指定教材難度相當(dāng)?shù)奈恼?，能根?jù)文章上下文內(nèi)容和語(yǔ)法、構(gòu)詞知識(shí)判別生詞含義；

（2）能根據(jù)文脈和語(yǔ)言知識(shí)，添加接續(xù)詞；理解特定詞匯的指示含義；

（3）能夠抓住文章大意或作者意圖。

7、寫(xiě)作技能要求

  （1）正確書(shū)寫(xiě)日文漢字和假名；用給出的詞造句；對(duì)原句進(jìn)行擴(kuò)展、緊縮、省略等。

（2）能用日語(yǔ)寫(xiě)摘要、提綱、筆記，要求達(dá)到條理清楚，語(yǔ)言通順。

（3）能在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出300字左右的命題作文，并且選擇語(yǔ)體適當(dāng)、文體統(tǒng)一；無(wú)重大詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤等。

8、翻譯技能要求

     考生能在翻譯過(guò)程中根據(jù)漢、日兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)將與指定教材難度相當(dāng)?shù)娜照Z(yǔ)文章譯成漢語(yǔ)或?qū)h語(yǔ)文章譯成日語(yǔ)，譯文內(nèi)容準(zhǔn)確，語(yǔ)言通順。 

三、自學(xué)教材

  本課程使用教材為：《新編基礎(chǔ)日本語(yǔ)（二）》，劉克華等主編，東南大學(xué)出版社，2009年。

附錄：樣題

一、次の文の下線をした漢字に平仮名をつけなさい。

１、日本人が自然が好きです

　　?。裕?/p>

二、次の文の下線をした平仮名を漢字に直しなさい。

１、ないしょの話をうっかり口にかけてしまって

　　　（略）

三、次の文の下線のところにどんな言葉を入れたらいいか、A、B、、C、Dの中から一つ選び、下線の上に書(shū)き入れなさい。

１、これは　西洋人の青い目を　　　させた日本人の家屋です

A、白黒　B、赤い　C、黒白　D、黒い

　　?。裕?/p>

四、次の文の下線のところにどんな言葉を入れたらいいか、A、B、、C、Dの中から一つ選び、下線の上に書(shū)き入れなさい。

　１、富士山がどこにある　　　　知っていますか

　　A、か　B、を　C、に　D、と

　?。裕?/p>

五、次の文章を読んで、あとの質(zhì)問(wèn)に答えなさい。

　　（略）

六、次の日本語(yǔ)の文章を中國(guó)語(yǔ)に訳しなさい。

　?。裕?/p>

七、作文