高綱1424
江蘇省高等教育自學考試大綱
27811 農(nóng)業(yè)機械化
南京農(nóng)業(yè)大學編
江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室
一、課程性質(zhì)及其設置目的與要求
(一)課程性質(zhì)和特點
農(nóng)業(yè)機械化課程是我省高等教育自學考試現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)(??贫危┑囊婚T重要的專業(yè)課程,其任務是培養(yǎng)應考者系統(tǒng)地學習農(nóng)業(yè)機械領域的基本知識,了解農(nóng)業(yè)機械工程的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,掌握農(nóng)業(yè)機械工程各研究領域的基本理論、構造和使用操作,深刻認識農(nóng)業(yè)機械工程在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用,為農(nóng)業(yè)機械工程在我國的發(fā)展與利用培養(yǎng)專門的開發(fā)應用人才。
(二)本課程的基本要求
本課程共分十章。對農(nóng)業(yè)機械工程的學科基礎、工作原理、結構和應用進行講解,闡述了農(nóng)用動力機械和田間作業(yè)機械的相關知識。通過對本書的學習,要求應考者對農(nóng)業(yè)機械工程有一個全面和正確的了解。具體應達到以下要求:
1、掌握農(nóng)用動力機械中內(nèi)燃機、拖拉機底盤、電動機的結構和工作原理;
2、掌握土壤耕作機械、播種施肥機械、育苗移栽機械、植保機械、農(nóng)田灌溉機械、谷物收獲和干燥機械的結構和工作原理、工作過程;
3、掌握拖拉機和農(nóng)機具的掛接和調(diào)整,田間作業(yè)。
(三)本課程與相關課程的聯(lián)系
農(nóng)業(yè)機械課程包含機械、發(fā)動機和機車底盤、電動機三大塊內(nèi)容,緊密結合農(nóng)藝作物生產(chǎn)的需求,講解了目前常用的農(nóng)業(yè)機械,具有很強的專業(yè)特色。學習本課程前應學習機械原理、機械設計與制造、電工學等課程。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 概述
(一)課程內(nèi)容
本章簡要而全面地介紹了農(nóng)業(yè)機械化的含義、發(fā)展、作用及其特點。
(二)學習要求
了解農(nóng)業(yè)機械化的含義、作用和特點。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:農(nóng)業(yè)機械化的重要性和發(fā)展概況;
2、掌握:農(nóng)業(yè)機械的作用和特點。
第二章 內(nèi)燃機
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了內(nèi)燃機的工作原理、曲柄連桿機構、配氣機構、燃料供給系統(tǒng)、潤滑系、冷卻系和啟動系等。
(二)學習要求
通過本章的學習,要求掌握四行程內(nèi)燃機的結構和工作原理、過程。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:農(nóng)用內(nèi)燃機的分類、技術指標和工作原理。
2、掌握:四行程內(nèi)燃機的構造和工作原理。
3、熟練掌握:內(nèi)燃機工作過程、曲柄連桿、配氣、燃料供給系統(tǒng)構成和作用。
第三章 拖拉機
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了拖拉機的類型、傳動系統(tǒng)、行走系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、動力輸出和控制裝置等。
(二)學習要求
理解并掌握拖拉機的構造、故障檢修等內(nèi)容。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:拖拉機在農(nóng)業(yè)機械中的類型、作用和發(fā)展趨勢。
2、掌握:拖拉機傳動、行走、轉向、制動和三點懸掛裝置。
3、熟練掌握:拖拉機傳動和三點懸掛系統(tǒng)的結構和操作。
第四章 電動機
(一)課程內(nèi)容
本章介紹三相(單相)交流異步電動機的型號、構造和工作原理,使用過程中的要點。
(二)學習要求
掌握三相(單項)異步電動機的構造和工作原理,電動機的系列和型號,正確使用。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:電動機的工作原理和用途。
2、掌握:三相(單項)異步電動機的構造和工作原理,電動機的系列和型號,正確使用。
第五章 土壤耕作機械
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了鏵式犁、耙與鎮(zhèn)壓器、旋耕機、聯(lián)合耕整地機械的構造和使用。
(二)學習要求
通過本章的學習了解土壤耕作機械的類型和用途,掌握鏵式犁、旋耕機等機具的構造和調(diào)整要點。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:土壤耕作要求和作用,機械化處理的方法。
2、掌握:鏵式犁、耙與鎮(zhèn)壓器、旋耕機、聯(lián)合耕整地機械的構造和使用。
3、 熟練掌握:鏵式犁、旋耕機的構造和調(diào)整。
第六章 播種施肥機械
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了條播機、精密穴播機、施肥機具和特殊播種機的構造和使用。
(二)學習要求
通過本章的學習了解播種機的一般構造、調(diào)整和播種質(zhì)量的檢查;施肥機的類型、構造和調(diào)整要點;。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:播種機的一般構造和工作原理。
2、掌握:排種器、開溝器、施肥機具的構造和使用。
3、熟練掌握:播種機的構造和工作原理、調(diào)整使用方法。
第七章 育苗移栽機械
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了水稻育苗移栽機、旱田作物移栽機的構造和使用。
(二)學習要求
通過本章的學習了解水稻插秧機和旱田作物移栽機的一般構造、調(diào)整和使用。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:工廠化育秧和水稻機插秧的過程。
2、掌握:水稻插秧機的構造和工作過程;旱田移栽機械的構造和使用。
3、熟練掌握:水稻插秧機的構造和調(diào)整。
第八章 植保機械
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了噴霧機、噴粉機的構造和使用,航空植保機械的發(fā)展。
(二)學習要求
通過本章的學習了解噴霧機的一般構造、調(diào)整;動力噴霧機的構造和原理;。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:植保機械的類型和作用。
2、掌握:。噴霧機的一般構造、調(diào)整;動力噴霧機的構造和原理,航空植保機械的構成
3、熟練掌握:動力噴霧機的構造和工作原理。
第九章 農(nóng)田排灌機械
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了水泵的構造和原理,噴灌機械與設備,節(jié)水灌溉設備。
(二)學習要求
通過本章的學習了解水泵的種類、構造和特點,噴灌系統(tǒng)的類型及其優(yōu)缺點,微灌系統(tǒng)的構成和特點;。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:噴灌和微灌系統(tǒng)的構成和特點。
2、掌握:水泵的構造和選用,噴灌、微灌的構成和設計。
第十章 谷物收獲與干燥機械
(一)課程內(nèi)容
本章介紹了收割機械、脫粒機械、清選機械和聯(lián)合收獲機械的構造和使用,介紹了谷物干燥的原理、方法和常用設備。
(二)學習要求
通過本章的學習了解谷物收獲過程中所使用的收割、脫粒、清選等機具,特別是聯(lián)合收獲機械的結構和特點;谷物干燥的方法和設備。
(三)考核知識點和考核要求
1、領會:谷物聯(lián)合收獲機的結構、使用方法和調(diào)整;谷物干燥的方法。
2、掌握:收割、脫粒、清選機具的結構和使用,谷物干燥的原理和方法。
4、 熟練掌握:聯(lián)合收獲機械的特點、工作過程和使用方法。
三、有關說明和實施要求
(一)關于“課程內(nèi)容與考核目標”中有關提法的說明
在大綱的考核要求中,提出了“領會”、“掌握”、“熟練掌握”等三個能力層次的要求,它們的含義是:
1、領會:要求應考者能夠記憶規(guī)定的有關知識點的主要內(nèi)容,并能夠林歸和理解規(guī)定的有關知識點的內(nèi)涵與外延,熟悉其內(nèi)容要點和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,作出正確的解釋、說明和闡述。
2、掌握:要求應考者掌握有關的知識點,正確理解和記憶相關內(nèi)容的原理、方法步驟等。
3、熟練掌握:要求應考者必須掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識點。
(二)自學教材
本課程使用教材為:《農(nóng)業(yè)機械化概論》,高連興主編,中國農(nóng)業(yè)大學出版社,2011年版。
(三)自學方法的指導
本課程作為一門的專業(yè)課程,綜合性強、內(nèi)容多、難度大,應考者在自學過程中應該注意以下幾點:
1、學習前,應仔細閱讀課程大綱的第一部分,了解課程的性質(zhì)、地位和任務,熟悉課程的基本要求以及本課程與有關課程的聯(lián)系,使以后的學習緊緊圍繞課程的基本要求。
2、在閱讀某一章教材內(nèi)容前,應先認真閱讀大綱中該章的考核知識點、自學要求和考核要求,注意對各知識點的能力層次要求,以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)。
3、閱讀教材時,應根據(jù)大綱要求,要逐段細讀,逐句推敲,集中精力,吃透每個知識點。對基本概念必須深刻理解,基本原理必須牢固掌握,在閱讀中遇到個別細節(jié)問題不清楚,在不影響繼續(xù)學習的前提下,可暫時擱置。
4、學完教材的每一章節(jié)內(nèi)容后,應認真完成教材中的習題和思考題,這一過程可有效地幫助自學者理解、消化和鞏固所學的知識,增加分析問題、解決問題的能力。
(四)對社會助學的要求
1、應熟知考試大綱對課程所提出的總的要求和各章的知識點。
2、應掌握各知識點要求達到的層次,并深刻理解各知識點的考核要求。
3、對應考者進行輔導時,應以指定的教材為基礎,以考試大綱為依據(jù),不要隨意增刪內(nèi)容,一面與考試大綱脫節(jié)。
4、輔導時應對應考者進行學習方法的指導,提倡應考者“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動提出問題,依靠自己學懂”的學習方法。
5、輔導時要注意基礎、突出重點,要幫助應考者對課程內(nèi)容建立一個整體的概念,對應考者提出的問題,應以啟發(fā)引導為主。
6、注意對應考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導應考者逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題、分析問題、作出判斷和解決問題。
7、要使應考者了解試題難易與能力層次高低兩者不完全是一回事,在各個能力層次中都存在著不同難度的試題。
(五)關于命題和考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的考核要求中,各條細目都是考試的內(nèi)容,試題覆蓋到章,適當突出重點章節(jié),加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。
2、試卷對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是:“領會”20%,“掌握”40%,“熟練掌握”為40%。
3、試題難易程度要合理,可分為四檔:易、較易、較難、難,這四檔在各份試卷中所占的比例約為2:3:3:2。
4、本課程考試試卷可能采用的題型有:單項選擇題、名詞解釋、簡答題及問答題(包括論述題)等類型(見附錄題型示例)。
5、考試方式為閉卷筆試,考試時間為150分鐘。評分采用百分制,60分為及格。
附錄 題型示例
一、 選擇題
如:一臺多缸內(nèi)燃機的總排量與以下哪一個參數(shù)無關( )
A.缸徑 B.活塞行程 C.缸數(shù) D.燃燒室容積
二、 填空題
如:開溝器安裝時前后開溝器必須錯開,其目的是 。
三、 名詞解釋
如:犁的入土角
四、 簡答題
如:S195柴油機上安裝飛輪的作用是什么?。
五、 問答題或論述題
如:試論述自走式聯(lián)合收獲機的結構和工作過程?
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