自考結(jié)束已有一段時間了,但仍有不少考生擔(dān)心不能通過考試。相關(guān)輔導(dǎo)老師建議,考生可以適當(dāng)休息,調(diào)節(jié)身心,以便盡早回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中來,避免考后綜合征。
據(jù)了解,考后綜合征是指在考試結(jié)束后一些考生因考得不好或考場發(fā)揮沒達到預(yù)期而出現(xiàn)的過度緊張、焦慮、煩躁、抑郁等癥狀。其表現(xiàn)形式往往分為兩種極端:一種是過度放縱,想通過及時行樂的方式排遣苦惱;一種是過分憂慮,恨不得茶不思飯不想。由于自考從考試到成績發(fā)布有較長一段時間,因而有考后綜合征的考生要及時調(diào)整狀態(tài),不能放任這兩種癥狀自行發(fā)展,要盡快回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。如何擺脫考后綜合征?記者采訪了一些自考過來人。
癥狀:心情沮喪
處方:看場電影放松身心
近來,一位考生在微博中寫道:高考失利后,我好不容易調(diào)整過來,想通過自考走上新的學(xué)習(xí)道路,想不到第一次考試就給我這么大的打擊。記者采訪后發(fā)現(xiàn),雖然成績尚未公布,但這位考生估計自己報的4門課程都不能通過。其實按照他的說法,并非很多題目不會答,只是感覺自己的答案不太標(biāo)準(zhǔn)。且不論這位考生是否過慮了,考后心里沒底、心情沮喪的情況的確會發(fā)生在一些自考新生身上。
考生柳金鑫回憶,第一次參加自考時,自己也感覺不太理想,雖然之前很努力地復(fù)習(xí)了教材,但還是有不會答的題目。由于缺乏考試經(jīng)驗,自己也沒法估分??己蟮膸滋炖?,他把自己關(guān)在宿舍,想看書復(fù)習(xí)也靜不下心來。這時恰好有同學(xué)約他去看電影。我家庭不算富裕,要在平時,肯定不會把錢花在這種娛樂活動上,可那時覺得反正看不進書去,就一狠心掏錢買了電影票。
柳金鑫還記得,那是他第一次在北京的電影院里看電影??吹氖裁次叶纪?,只是覺得音響效果很震撼,看完之后一晚上都沉浸在電影的畫面和劇情里,感覺輕松快樂。沮喪失意的情緒也隨之消散,很快就回歸到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。之后幾次考試后,他也會借同學(xué)的電腦看些電影,來緩解考后的緊張情緒。
像他一樣,很多考生都有預(yù)防考后不良情緒的偏方。比如有位考生在每次考試后的幾天里會跳繩。身體一累,也就顧不得想考試結(jié)果了。還有的考生會去KTV飆歌。像這樣的娛樂活動只要保持在適度范圍內(nèi),都有利于緩解考后綜合征所帶來的緊張心情。適當(dāng)放松一段時間,有利于考生恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
癥狀:過度放松
處方:早睡早起找回生活節(jié)奏
雖然考后考生進行一些娛樂活動利于放松身心,但過度的娛樂會給學(xué)習(xí)生活帶來不良影響。有些考生一考完就熬夜玩電腦或天天聚餐暴飲暴食。其中一些人是因為平時沒有養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣;但也有一部分考生雖然在娛樂消遣,但內(nèi)心并不快樂,只是把娛樂活動當(dāng)成排遣苦惱的一種形式,因為沒有掌握正確調(diào)整心理狀態(tài)的方法,陷入無盡的娛樂中無法自拔,這也是考后綜合征的癥狀之一。與新生考后經(jīng)常出現(xiàn)的焦慮不同,這種類似破罐破摔的情緒往往出現(xiàn)在已經(jīng)參加自考幾年的考生身上。
自考過來人李文廣介紹,自己在學(xué)校最后一年兼職做輔導(dǎo)員的工作,碰見過一些出現(xiàn)過這種癥狀的考生。這些考生往往平時成績不算理想,經(jīng)過幾次考試失利后,自信心受到打擊,認為努力也沒法取得好成績,于是陷入成績越不好就越不努力的惡性循環(huán)。如果習(xí)慣了通過過度娛樂放縱自己,就容易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,從而影響學(xué)業(yè)。在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,每次考試前后他都要求學(xué)生每天11點準(zhǔn)時睡覺。早上,他也到各個宿舍去叫早,避免考生賴床、逃課,保證考生的出勤率和學(xué)習(xí)效率。
解決考后放松的手段其實很簡單,就是通過約束自己的生活方式來反作用于自己的心理,以達到恢復(fù)身心的目的,把自己的心理狀態(tài)強行恢復(fù)到正常軌道上。一般來講,有過一些自考經(jīng)驗的考生即使出現(xiàn)考后綜合征,也是一種習(xí)慣性的心理狀態(tài),自己完全能在一段時間內(nèi)恢復(fù),只不過是時間長短的問題。但如果恢復(fù)的時間過長,過度放縱身心,則會付出很高的成本,耽誤本要用來學(xué)習(xí)的時間,甚至影響健康。這時,考生要及時調(diào)整生活習(xí)慣,讓心理狀態(tài)適應(yīng)生活節(jié)奏;制訂一個科學(xué)的每日生活計劃并嚴格執(zhí)行,這是調(diào)整作息的有效方法。
考生張斌永介紹,自己以往也出現(xiàn)過考后心情不好,只想熬夜玩游戲的情況。為解決這一問題,他主動和班里學(xué)習(xí)較好的考生一起學(xué)習(xí),每天和他們在一起,按照他們的習(xí)慣調(diào)整生活節(jié)奏。良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣不但讓他很快擺脫考后不良情緒,同時也樹立了信心。
擺脫考后綜合征:認清自考難度
在某助學(xué)機構(gòu)任教的魯秋(化名)認為,自考生群體當(dāng)中的考后綜合征情況較為普遍,而一些助學(xué)機構(gòu)的廣告宣傳其實要負一定責(zé)任。就拿我們學(xué)校來說,給考生看的廣告里只描繪了一個很好的結(jié)果——輕松獲取本科學(xué)歷,對其中的學(xué)習(xí)過程一字不提,這讓考生對于自考的難度缺乏心理準(zhǔn)備,一旦考試受挫,就容易出現(xiàn)‘考后綜合征’。
他認為,與高考、中考之后的考后綜合征不同,自考生一旦出現(xiàn)這種癥狀,往往會形成慢性病,且伴隨很長一
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